காலநிலை மாற்றம் குறித்த UN ஆன்லைன் படிப்பு போர்த்துகீசிய மொழியில் உள்ளது
இந்த பாடநெறி அறிமுகமானது மற்றும் போர்த்துகீசியம் உட்பட பல மொழிகளில் கிடைக்கிறது
UN CC: Learn Program என்பது ஐ.நாவின் மிகப்பெரிய காலநிலை மாற்ற கல்வி முயற்சியாகும். அறிமுக ஆன்லைன் பாடநெறி இலவசம், பயனரின் கிடைக்கும் தன்மைக்கு ஏற்ப எடுக்கப்படலாம், மேலும் பாடத்தைப் பற்றி மேலும் அறிய விரும்புவோருக்கு தெளிவான, சுருக்கமான மற்றும் புதுப்பித்த தகவலை வழங்குகிறது. ஐந்து மொழிகளில் கிடைக்கும் இந்த பாடத்திட்டத்தை பல்வேறு கண்டங்களில் இருந்து 10,000க்கும் மேற்பட்டோர் ஏற்கனவே எடுத்துள்ளனர். ஆய்வுத் திட்டம் மற்றும் முன்முயற்சி பற்றிய தகவல்களை www.unccelearn.org இல் அணுகலாம்.
போர்ச்சுகீசிய மொழியில் பாடமானது பிரேசிலிய அரசாங்கம், பிரேசிலில் உள்ள யுனெஸ்கோ மற்றும் UN CC ஆகியவற்றுக்கு இடையேயான கூட்டாண்மையின் விளைவாகும்: Learn, இது 35 க்கும் மேற்பட்ட ஐக்கிய நாடுகளின் ஏஜென்சிகளை உள்ளடக்கியது மற்றும் பாடத்தில் நிபுணர்களுக்கான தேவையை பூர்த்தி செய்ய ஆன்லைன் படிப்புகளை வழங்குகிறது. .
"பாடநெறி ஒரு சிறந்த வளமாகும், மேலும் சமூகத்தில் அதன் பரவலை ஊக்குவிக்க முடிந்ததில் நாங்கள் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைகிறோம்" என்று சுற்றுச்சூழல் அமைச்சகத்தின் (MMA) சுற்றுச்சூழல் கல்வித் துறையின் இயக்குநர் ரெனாட்டா மரன்ஹாவோ கூறினார். "பிரேசில் முன்னேறும்போது, பருவநிலை மாற்றம் தொடர்பான பல சவால்கள் இருக்கும், எனவே, எதிர்காலத்திற்கு சமூகத்தை தயார்படுத்துவதற்கு பயிற்சி தேவை" என்று கல்வி அமைச்சகத்தின் (MEC) சுற்றுச்சூழல் கல்வியின் பொது ஒருங்கிணைப்பாளர் ஃபெலிப் பெலிஸ்பினோ கூறினார்.
"கல்வி என்பது அனைத்து நிலையான வளர்ச்சி இலக்குகளையும் (SDGs) நிறைவேற்றுவதற்கு அவசியமானது. காலநிலை மாற்றம், SDG களில் ஒன்றின் பொருள் மிகவும் முக்கியமானது மற்றும் அதன் செயல்முறைகள் புரிந்து கொள்ளப்பட வேண்டும், இதனால் நாம் சிக்கலைச் சமாளிக்க முடியும். பிரேசிலில் உள்ள யுனெஸ்கோவால் போர்த்துகீசிய மொழியில் மொழிபெயர்க்கப்பட்ட பருவநிலை மாற்றம் குறித்த ஆன்லைன் பாடநெறி, மிகவும் நிலையான வாழ்க்கை முறையைத் தேடுவதற்கு உதவும் ஒரு சிறந்த கருவியாகும்” என்று பிரேசிலில் உள்ள யுனெஸ்கோவின் இடைக்கால பிரதிநிதி மார்லோவா ஜோவ்செலோவிச் நோலெட்டோ கூறினார். படிப்பை முடிப்பவர்கள் UNITAR, ஐக்கிய நாடுகளின் பயிற்சி நிறுவனம் (www.unitar.org) வழங்கிய சான்றிதழைப் பெறுவார்கள், மேலும் பாடத்திட்டத்தை போர்த்துகீசிய மொழியில் மொழிபெயர்ப்பது போர்த்துகீசியம் பேசும் நாடுகளில் பரவுவதற்கு உதவுகிறது.
UN CC:Learn Program இன் செயலகத்தின் பிரதிநிதி Angus Mackay மேலும் கூறுகிறார்: "போர்த்துகீசியம் மொழி பேசும் நாடுகளில் பருவநிலை மாற்றம் குறித்த சிறந்த தரமான அறிவையும், பணிபுரியும் தகுதி வாய்ந்த நிபுணர்களின் பயிற்சியையும் பெற இந்த போர்த்துகீசிய பாடநெறி உதவும் என்று நாங்கள் நம்புகிறோம். பருவநிலை மாற்றத்தால் ஏற்படும் சவால்களை சமாளிக்க”. "UN CC:Learn திட்டம், பிரேசிலில் உள்ள UNESCO அலுவலகத்துடன் இணைந்து, போர்ச்சுகீஸ் மொழியிலும் மேடையில் மற்ற படிப்புகள் கிடைக்கும்," என்று அவர் கூறினார்.
போர்த்துகீசிய மொழியில் பாடத்திட்டத்தைத் தொடங்குவதற்கான முயற்சிக்கு தனியார் துறையின் ஆதரவு சமூகத்திற்கான பயிற்சி நிகழ்ச்சி நிரலின் முக்கியத்துவத்தைக் காட்டுகிறது. நிலையான வளர்ச்சிக்கான பிரேசிலிய வணிக கவுன்சிலின் (CEBDS) தலைவர் மெரினா க்ரோஸ்ஸி, "யுனிடார் மூலம் இது போன்ற முன்முயற்சிகள் நிலையான வளர்ச்சிக்கான அணுகல் மற்றும் நுண்ணறிவுப் பகிர்வை விரிவுபடுத்துகின்றன" என்று கூறுகிறார். "குறைந்த கார்பன் பொருளாதாரத்திற்கு மாற்றத்தின் இந்த நேரத்தில் இது அடிப்படையானது. ஒரு சமுதாயத்தை மாற்றுவதற்கு, முதலில் மக்களை மாற்றுவது அவசியம், அது அறிவால் மட்டுமே சாத்தியமாகும். இந்த முயற்சியில் பங்குதாரராக இருப்பதில் CEBDS பெருமிதம் கொள்கிறது மேலும் எங்கள் வெளியீடுகள் தளம் வழங்கும் படிப்புகளில் பயனுள்ளதாக இருக்கும் என்று நாங்கள் நம்புகிறோம்”.
பல நிறுவனங்கள் தங்கள் பணியாளர்கள் மற்றும் பங்குதாரர்களுக்கு பயிற்சி அளிக்க UN CC:Learn தளத்தைப் பயன்படுத்த உறுதிபூண்டுள்ளன. Osklen இன் நிறுவனர் மற்றும் கிரியேட்டிவ் டைரக்டர், E-Instute இன் தலைவர் மற்றும் UNESCO நல்லெண்ண தூதரான Oskar Metsavaht இந்த திட்டத்தை ஆதரிக்கிறார். "Osklen மற்றும் Instituto-E இல் உள்ள எங்களைப் பொறுத்தவரை, காலநிலை மாற்றம் என்பது நாளின் வரிசையாகும், உலகம் முழுவதும் நாம் கண்ட உச்சநிலையைப் பாருங்கள். எனவே, எங்கள் ஊழியர்கள் அனைவரும் இந்த ஆன்லைன் படிப்பைப் பின்பற்றுமாறு நாங்கள் ஊக்குவிக்கிறோம்.
பாடத்திட்டத்தை அணுக, இங்கே கிளிக் செய்யவும். படிப்பில் சேர, www.unccelearn.org க்குச் சென்று, "காலநிலை மாற்றம் குறித்த ஆன்லைன் அறிமுகப் பாடத்தைத்" தேர்வு செய்யவும். நீங்கள் பதிவு செய்ய வேண்டும்.
ஆதாரம்: ONUBR